A programok ideálisak nevelés nélküli munkanapokra, módszertani napokra, szakmai rendezvényekre, konferenciákra, főiskolai és egyetemi szakmai alkalmakra, de kérhetők tantestületi továbbképzésre, belső szakmai napra vagy akár szülői közösségek csapatépítésére is.
Az előadások minden alkalommal az adott intézmény igényeihez igazodnak: a hangsúly lehet a közösségépítésen, a konfliktuskezelésen, az érzelmi nevelésen vagy a kapcsolódás erősítésén.

A Kapocs módszer alapja a drámapedagógia, amelynek egyik kiegészítő eleme, de nem feltétele az állatasszisztált terápia.  A módszer elsődlegesen a szociális kompetenciát fejleszti és játékos, élményalapú formában támogatja az önismeretet, az empátiát és az együttműködést.

Az előadások során rövid elméleti keretek, közös gyakorlatok, drámajátékos (igény esetén állatasszisztált) elemek és konkrét, azonnal beépíthető módszertani ötletek váltják egymást.
A cél nem a „kész válaszok” átadása, hanem olyan szemlélet és eszköztár bemutatása, amelyet a résztvevők saját intézményi közegükre tudnak formálni.

A programok állatasszisztált kiegészítéssel is kérhetők, Tóth Eszter kutyahabilitációs tréner és Kongó, a terápiás kutya közreműködésével, amely még mélyebb élményt és kapcsolódást tesz lehetővé a résztvevők számára.

A programok rugalmasan alakíthatók időtartamban és témákban is. Ha rövidebb vagy hosszabb alkalmat szeretnél, kevesebb érintett témával, vagy van konkrét intézményi kérdés, kihívás, amelyre választ kerestek, szívesen igazítom hozzá a tartalmat.

A Kihelyezett Intézményi Előadások bejegyzés először Kapocs módszer-én jelent meg.